环保教育心得体会初中

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环保教育心得体会初中

  导语:环境保护是我国的一项基本国策,办好这件事,功在当代,利在千秋。以下是小编为您带来相关内容环保教育心得体会初中,欢迎点击希望对您有所帮助。

  环保教育心得体会初中  每当春回大地的时候,那“二月春风似剪刀”,剪出“千里莺啼绿映红”,剪出“百般红紫斗芳菲。”在和煦的春风中,那一株株新栽的小树,挺直了身躯,吐出嫩绿的叶芽;那一片片新铺的草坪,就像一块块碧绿色的绒毯;那一丛丛花卉,含苞欲放,点缀出浓浓的春意。这是一片多么美的景色啊!生活在这样好的环境中,是多么惬意啊!

  可是,就在我们的身边,总有一些缺少公德的人,只顾自己方便,不爱护花草树木,随意地毁坏它们。有人在小树上拴上绳子,晾晒衣服,而不顾小树被压弯,压折;随意地攀折树木的枝条,甚至在树干上捆铁丝、钉铁钉;还有的任意践踏草坪、采摘花朵。他们的不文明行为,使得一些小树和花草枯死,原本美好的环境遭到破坏。

  我们班的同学,看到小树、花草无端地受人摧残,看到眼里,疼在心里。想起”环保战士“姚来伟,他利用节假日,休息日,捡拾废弃塑料袋,足能堆起一座小山了。耳边又响起了那支动人的歌:一位美丽善良的女孩,为了救护一只受伤的丹顶鹤,陷入了深深的沼泽地。她再也没有回来,一群丹顶鹤在那片沼泽的上空盘旋,发出阵阵哀惋鸣叫。那如歌如泣的歌曲旋律震颤着同学们的心弦,小女孩的爱心净化着我们的灵魂,我们班的同学自愿组成一个“小树护卫队”来保护树木和花草,为小树和花草值勤站岗。

  为了防止有人伤害小树和花草,同学们找来竹棍和绳子,在小树和花草的周围细心地围起了篱笆墙。为了劝告那些不注意爱护花草树木的人,同学们还在花草和小树旁插上自制的标语牌,在上面写着:“树木是天然的吸尘器,花草是美丽的使者,请爱护。”看到标语牌,一些原本想抄近道、从草坪走过的人,就再也不好意思把脚迈进草坪了。在小树上晾衣服和攀折花木的现象也少多了。在“小树护卫队”的精心呵护下,学校附近的小树和花草生长得十分茁壮,环境变得更加优美。在同学们的影响下,周围居民中不爱护花草树木的不文明行为也少多了。同学们高举地说:“小树长,我也长。”

  3月12日那天,老师还带着我们来到大汶河畔,大家唱着:“茫茫宇宙,浩浩无边,只有地球有绿色和歌声。我们只有一个地球,它是我们共同的家园……”在歌声中种下一棵棵树苗,起名为“儿歌世纪林”。许多同学还现场作画,用自己手中的彩笔描绘了绿色的春天,表达了保护地球环境、祝福地球永葆绿色的心愿。

  亲爱的同学们,环境保护是我国的一项基本国策,办好这件事,功在当代,利在千秋。保护地球就是保护我们自己,改善生态环境就是建设美好未来,让我们共同把玉洁冰清,还诸天地;把青山碧水,留于子孙吧!

  环保教育心得体会初中  一、在一日生活中渗透环保教育

  学生一日生活各个环节,无时无刻不于环境发生着联系。我们随机应变,及时地对幼儿进行教育。如要求幼儿轻轻地走路,不大声吵闹,要节约用水,爱护图书,不攀折花木,不涂画墙壁等。对幼儿的日常行为有意识地引导,帮助他们强化那些对环境有利的行为,使幼儿这些良好的行为逐渐成为幼儿日常活动中自然的行为,并逐步养成爱护环境的好习惯。

  二、在主题活动与节日活动中渗透环保教育

  环境保护与主题活动、节日活动相结合,能使主题活动内容更充实,更富有教育意义,知道了变废为宝的道理。

  三、在游戏中渗透环保教育

  环境保护教育还可以结合爱唱、好动、喜欢游戏的年龄特点,把环境保护教育巧妙地渗透到游戏中。如通过表演\

  四、在家庭、社区中渗透环保教育

  家庭是学生主要的生活场所,对学生进行环境保护的启蒙教育,只有家园配合才能达到事半功倍的效果。我们用家教园地向家长宣传环境保护教育知,请家长与幼儿一起利用废物制作小玩具,督促幼儿节约用水、节约用电,陪伴幼儿看一些环境保护专题片,并适时地讲解。请家长参与幼儿园教育活动,开展\

  通过渗透教育,灵活多样的教育形式,充分发挥了学生的主体性,使幼儿的环保意识由空白到清晰,由清晰到进一步增强。幼儿懂得了一些环境保护知识,幼儿了最初的环境道德观念,开始养成了爱护环境的好习惯。

  

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环保教育心得体会初中 导语:环境保护是我国的一项基本国策,办好这件事, 功在当代,利在千秋。

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环保教育心得体会初中 每当春回大地的时候,那 “二月春风似剪刀” ,剪出“千里莺啼绿映红” ,剪出“百般 红紫斗芳菲。

”在和煦的春风中,那一株株新栽的小树,挺 直了身躯,吐出嫩绿的叶芽;那一片片新铺的草坪,就像一 块块碧绿色的绒毯;那一丛丛花卉,含苞欲放,点缀出浓浓 的春意。

这是一片多么美的景色啊! 生活在这样好的环境中, 是多么惬意啊! 可是,就在我们的身边,总有一些缺少公德的人,只顾 自己方便,不爱护花草树木,随意地毁坏它们。

有人在小树 上拴上绳子,晾晒衣服,而不顾小树被压弯,压折;随意地 攀折树木的枝条,甚至在树干上捆铁丝、钉铁钉;还有的任 意践踏草坪、采摘花朵。

他们的不文明行为,使得一些小树 和花草枯死,原本美好的环境遭到破坏。

我们班的同学,看到小树、花草无端地受人摧残,看到 眼里, 疼在心里。

想起” 环保战士 “姚来伟, 他利用节假日, 休息日,捡拾废弃塑料袋,足能堆起一座小山了。

耳边又响 起了那支动人的歌:一位美丽善良的女孩,为了救护一只受 伤的丹顶鹤,陷入了深深的沼泽地。

她再也没有回来,一群 丹顶鹤在那片沼泽的上空盘旋,发出阵阵哀惋鸣叫。

那如歌 如泣的歌曲旋律震颤着同学们的心弦,小女孩的爱心净化着 我们的灵魂,我们班的同学自愿组成一个“小树护卫队”来 保护树木和花草,为小树和花草值勤站岗。

为了防止有人伤害小树和花草,同学们找来竹棍和绳子, 在小树和花草的周围细心地围起了篱笆墙。

为了劝告那些不 注意爱护花草树木的人,同学们还在花草和小树旁插上自制 的标语牌,在上面写着: “树木是天然的吸尘器,花草是美 丽的使者,请爱护。

”看到标语牌,一些原本想抄近道、从 草坪走过的人,就再也不好意思把脚迈进草坪了。

在小树上 晾衣服和攀折花木的现象也少多了。

在“小树护卫队”的精 心呵护下,学校附近的小树和花草生长得十分茁壮,环境变 得更加优美。

在同学们的影响下,周围居民中不爱护花草树 木的不文明行为也少多了。

同学们高举地说: “小树长,我 也长。

” 3 月 12 日那天,老师还带着我们来到大汶河畔,大家唱 着: “茫茫宇宙,浩浩无边,只有地球有绿色和歌声。

我们 只有一个地球,它是我们共同的家园……”在歌声中种下一 棵棵树苗,起名为“儿歌世纪林” 。

许多同学还现场作画, 用自己手中的彩笔描绘了绿色的春天,表达了保护地球环境、 祝福地球永葆绿色的心愿。

亲爱的同学们,环境保护是我国的一项基本国策,办好 这件事, 功在当代, 利在千秋。

保护地球就是保护我们自己, 改善生态环境就是建设美好未来,让我们共同把玉洁冰清, 还诸天地;把青山碧水,留于子孙吧! 环保教育心得体会初中 教育 学生一日生活各个环节,无时无刻不于环境发生着联系。

我们随机应变,及时地对幼儿进行教育。

如要求幼儿轻轻地 走路,不大声吵闹,要节约用水,爱护图书,不攀折花木,不涂 画墙壁等。

对幼儿的日常行为有意识地引导 ,帮助他们强化 那些对环境有利的行为,使幼儿这些良好的行为逐渐成为幼 儿日常活动中自然的行为,并逐步养成爱护环境的好习惯。

二、在主题活动与节日活动中渗透环保教育 环境保护与主题活动、节日活动相结合,能使主题活动 内容更充实,更富有教育意义,知道了变废为宝的道理。

三、在游戏中渗透环保教育 环境保护教育还可以结合爱唱、好动、喜欢游戏的年龄 特点,把环境保护教育巧妙地渗透到游戏中。

如通过表


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